孫聞園

　　孫聞園（1881一1970)，又名孫吳，桐城人，世居縣城。幼入私塾就讀，后考人桐城中學(xué)堂。1906年被遴選赴日留學(xué)，深造于日本弘文學(xué)院博物科。學(xué)成回國后，先后于安徽省立師范、桐城中學(xué)、宣城中學(xué)、鳳陽中學(xué)、安慶高中、省立二臨中等校任教導(dǎo)主任、校長等職。畢生為教育事業(yè)奮斗。
　　聞園在主持校政中，極力提倡新學(xué)，反對封建教育的陳規(guī)陋習(xí)。1912年，他任桐中校長時，率先廢除“倫理”課程，以“勤、慎、儉、恕”為校訓(xùn)，嚴格治校，力使學(xué)生成為“濟世之才”。為此，四處延聘名師，著力加強理科教學(xué)，廣泛購置宣傳新科學(xué)的圖書，供師生閱讀。同時，注重學(xué)生的品行教育，引導(dǎo)學(xué)生勵精圖治，端正為人，堅毅勇敢，熱愛祖國。每年于春秋假日，親自率領(lǐng)師生，拜奠本縣歷代愛國忠良左光斗、戴名世、孫麻山等墳?zāi)?，向師生介紹他們痛惡奸信、反對暴政、體恤黎庶、視死如歸的高尚風(fēng)節(jié)。桐中的大批學(xué)生如原文化部長黃鎮(zhèn)、北大教授朱光潛等，都是在這樣的教育環(huán)境下成長起來的。
　　抗戰(zhàn)時期，桐城因遭日寇破壞，全縣中等教育，一度處于癱瘓狀態(tài)。先生目睹廣大青年失學(xué)，心急如焚。于是四處奔走，動員邑中大姓望族獻出公租為校產(chǎn)，創(chuàng)辦族校和私立中學(xué)。在他的倡導(dǎo)與廣大有識之士的支持下，篤山（劉氏）、高甸（吳氏）、天城（西鄉(xiāng)）、孟俠（城鄉(xiāng)）、麻溪女中（吳氏）等私立中學(xué)，相繼創(chuàng)立和恢復(fù)，不僅使本縣失學(xué)青年得以就讀，并收容了淪陷區(qū)許多學(xué)子人學(xué)。
　　1939年春，先生受命于黃甲鋪籌建省立二臨中。他無視重重困難，全力以赴地建校，數(shù)月之間，建成校舍一百余間（土墻草屋），延聘教師百余人，招收江淮一帶淪陷區(qū)學(xué)生千余人，按期開學(xué)上課。次年，先生作《六十詠懷》：“歲月驚人一轉(zhuǎn)丸，老懷家國感多端。萊衣欲舞椿營萎，姜被求眠手足寒。責(zé)子聊知親紙筆，弄孫猶望起風(fēng)翰。俯今仰古慚梁孟，勉育英才天下歡。”
　　孫為人剛直，主持正義，愛護青年學(xué)生。1921年，任省立第一師范教導(dǎo)主任。同年6月2日，安慶廣大學(xué)生到省參議會請愿，反對軍閥侵吞教育經(jīng)費。第一師范學(xué)生姜高琦慘遭軍閥戳死，其他受重傷者五六十人。聞園等人配合光明甫沖人議會，與軍閥馬聯(lián)甲進行面對面斗爭。1932年11月，他在鳳陽中學(xué)任校長，當(dāng)時該校學(xué)生張平，因共青團員身份暴露，特務(wù)分子持蚌埠警備司令部通緝令闖人學(xué)校，責(zé)令校方立即交出張平。他一面虛與周旋，一面命人通知張平逃脫。當(dāng)時，鳳中在校生中8名共青團員均受到先生的保護。
　　聞園敬佩陶行知先生的教育思想，在教育實踐中，提倡“教、學(xué)、做合一”，主張教育與實踐相結(jié)合。他在任桐中校長期間，出于振興家鄉(xiāng)實業(yè)之愿望，在本校開設(shè)蠶?？疲瑸榘l(fā)展地方蠶桑業(yè)培養(yǎng)人才。他又反對讀書人鄙視體力勞動的惡習(xí)，在主持各校校政時，均組織師生，開荒辟地，整修校園環(huán)境，還在桐中校園里親筆題寫“勞動神圣”4個大字，與師生共勉。又在桐中的隙地（當(dāng)時為桐城公園）設(shè)置世界、中國、安徽省和桐城縣的地圖模型，使學(xué)生與游園者增廣地理知識和增強愛國愛鄉(xiāng)的思想感情。
　　1948年春，先生去武漢，就養(yǎng)于次子祥鐘（武大教授）處。武漢解放，他被任為武漢市人民政府參事室參事。1950年春往北京，與郭沫若、沈雁冰及學(xué)生朱光潛等晤面，相互暢談，并作詩歌頌共產(chǎn)黨、歌頌新中國。1961年，邀至北京參加國慶典禮。1970年，于武漢病逝。