2500多年前，當人們走進教學(xué)課堂的第一節(jié)課，學(xué)到的是“首孝悌、次見聞；孝經(jīng)通、四書通”，先有孝道才有文化，否則文化程度越高，對社會傷害越深。“教育”倆字拆開來看，教==孝+文，即孝心的“孝”加文化的“文”，百善孝為先，只有懂得孝道，才能夠?qū)W好文化；“育”在《說文解字》中等同于“毓”，毓等價于人+母+巟，即是說我們每個人啊是母親留著鮮血把我們帶到人世間，教與育合二為一。高一孩子從初中到高中是心理上的斷乳期，容易產(chǎn)生叛逆，不知感恩。為了促進家校共建，促進精神文明建設(shè)，共建和諧校園，實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展，我校高一（11）班全體學(xué)生于2021年4月13日在班主任王士杰老師的帶領(lǐng)下，開展了“飲水思源——學(xué)會感恩”為主題的道德講堂活動。本期道德講堂按照“感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)” 三個環(huán)節(jié)進行。
活動在班主任主持下拉開序幕，班主任王老師首先講述了為什么要感恩，感恩是什么，接著同學(xué)們聆聽和觀看催人淚下的演講，同學(xué)們個個積極踴躍發(fā)表自己該如何感恩的想法!最后在同學(xué)們莊嚴的宣誓中結(jié)束本次活動。
