親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友:
您好！
己亥將逝，庚子方來(lái)，倏然間寒假如約而至，也許此刻您正在為孩子的成績(jī)或喜或憂，作為老師，我們十分理解您的心情。每一個(gè)孩子都是一條自由而寬闊的河流，時(shí)而風(fēng)平浪靜時(shí)而波浪滔天，時(shí)而歡快欣喜時(shí)而嗚咽悲沉，我們和您一樣，是這條河流的堤岸，我們共同呵護(hù)著它奔向未來(lái)的大海，追尋美好的明天，我們也在共同規(guī)訓(xùn)著它走向成熟，走向理性。
“知我者謂我心憂，不知我者謂我何求”，我們有一番話想對(duì)您說(shuō)，希望您能理解。
人們常說(shuō)：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶”。誠(chéng)然，考試是教學(xué)中不可缺少的環(huán)節(jié)，考試成績(jī)也常常影響著學(xué)生們和家長(zhǎng)們的心情。然而，我們并不希望您的生活被那幾個(gè)數(shù)字左右，更不希望分?jǐn)?shù)成為破壞親子關(guān)系的“兇手”。我們目睹過(guò)太多這樣的案例——學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)無(wú)法快速提高，心理壓力過(guò)大，幾欲崩潰；家長(zhǎng)急功近利，卻適得其反；原本融洽的親子關(guān)系因?yàn)楹⒆涌荚嚦煽?jī)不理想而惡化……親愛(ài)的家長(zhǎng)，一次考試只是對(duì)孩子階段性學(xué)習(xí)成果的檢測(cè)，一次成績(jī)并不能指向最終的結(jié)果。我們希望您能理性地看待孩子的考試成績(jī)，不能僅僅根據(jù)考試成績(jī)?cè)u(píng)判孩子的優(yōu)劣，更不能把孩子當(dāng)成學(xué)習(xí)的工具。
寒假，孩子暫時(shí)離開(kāi)學(xué)校，此時(shí)正是培養(yǎng)親子關(guān)系的大好時(shí)機(jī)。常常有人感嘆年味越來(lái)越淡了，殊不知，年味最重要的其實(shí)就是家人的互相陪伴。您的孩子已經(jīng)在學(xué)校里度過(guò)了漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生活，他非常有必要參與到家庭生活中。您可以和孩子一起貼春聯(lián)、看“春晚”、包餃子、吃一頓豐盛的年夜飯、拜訪至親……讓孩子感受到家庭的溫暖，親情的寶貴。希望您能暫時(shí)拋卻工作的煩惱和生活的壓力，利用寒假多和孩子進(jìn)行平等友好的交流，走進(jìn)他的精神世界，緩解他的壓力，撫慰他的心靈。
然而，寒假，孩子并不能與學(xué)習(xí)脫離?，F(xiàn)代社會(huì)充滿了各種各樣的誘惑，其中手機(jī)就是影響您孩子學(xué)習(xí)的主要因素之一。我們建議，您在寒假中積極履行家長(zhǎng)的監(jiān)督職能，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，幫他制定一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行，只有這樣，孩子在開(kāi)學(xué)后才能在學(xué)習(xí)方面事半功倍。
時(shí)光荏苒，歲月流金。時(shí)間的意義因人而定，這個(gè)寒假利用好了，孩子可以補(bǔ)缺補(bǔ)差，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；如果虛度，則后患無(wú)窮。您的孩子寒假效果如何，與您密切相關(guān)。我們希望您減去不必要的社交和應(yīng)酬，遠(yuǎn)離手機(jī)和電腦，多多看書(shū)作文，營(yíng)造濃郁的家庭書(shū)香氛圍，與孩子一道，于喧囂中保持內(nèi)心的寧?kù)o，于繁華中享受精神的淡泊。
假期歸來(lái)，微風(fēng)拂面，山花爛漫，愿您的孩子帶著新春的氣息，精神抖擻，朝氣蓬勃，勇往直前，碩果累累。
真心祝您闔家安康，事事順心！
桐城中學(xué)教務(wù)處
二零二零年一月十六日
