尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“”。
古希臘人說，人是背著一個(gè)包袱走路的。包袱里有家庭，事業(yè)，友情，兒女等等。歷經(jīng)艱辛，卻無法丟棄其中任何一件，因?yàn)檫@上面寫著兩個(gè)字：責(zé)任。責(zé)任就是自己對自己的要求，責(zé)任就是他人寄予的希望，責(zé)任就是社會(huì)托付的的使命。
生活中一個(gè)個(gè)感人的故事在詮釋著責(zé)任的內(nèi)涵?；罾卒h郭明義20年獻(xiàn)血6萬毫升，是自身血量的10倍多，他先后資助了180多名特困生，而自己住在不到40平方米的單室里；孟佩杰帶著病中的養(yǎng)母上大學(xué)，用青春的朝氣驅(qū)趕種種不幸，讓傳統(tǒng)的孝道充滿著每個(gè)細(xì)節(jié)。
作為學(xué)生，我們有對學(xué)校的責(zé)任。對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們來說，新老師、新同學(xué)以及全新的學(xué)校生活是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。這些都是你們每一名新生的必修課，而實(shí)現(xiàn)這一切的基礎(chǔ)就是要樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感，在新的環(huán)境中塑造一個(gè)全新的自己。高二的同學(xué)們，你們的高中生涯已過去了三分之一。經(jīng)歷了一年學(xué)校生活的歷經(jīng)，你們業(yè)已成為的學(xué)生工程的中流砥柱，在高中的第二年里，你們將面對會(huì)考的課業(yè)壓力，但我相信你們一定會(huì)在這段時(shí)間里成長得更中沉穩(wěn)，更加成熟。高三的學(xué)長學(xué)組們，終于到了高中最后的關(guān)口，毫無疑問，這將是最為漫長而艱苦的一年。高三生活必定是緊張的，而你們最重要的任務(wù)就是在緊張的高三生活中沉下心來，認(rèn)真學(xué)習(xí)，心無旁騖。我們身上背負(fù)著自己的夢想以及老師和家長們的期望。當(dāng)你因沉重的課業(yè)壓力而感到疲憊時(shí)，當(dāng)你因偶爾的失敗而想要懈怠時(shí)，請想一想的夢想，我們的責(zé)任，請明確我們是在為我們的未來而拼搏。
人，肩頭都會(huì)有一份該盡的責(zé)任。唯有竭盡心力，才會(huì)活得坦然。所以，同學(xué)們，讓我們一同盡自己應(yīng)盡的責(zé)任，爭做優(yōu)秀學(xué)生，實(shí)現(xiàn)追求卓越報(bào)效祖國的理想！
