為了更加深入地推動(dòng)我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的開展，2009年4月15日，學(xué)校特邀桐城市政協(xié)副主席張青同志來校上專題黨課。黨課由我校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長羅偉同志主持，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、全體黨員、群眾代表、各處室（組）負(fù)責(zé)人參加了黨課。
張副主席從“科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和主要內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展觀與教育工作者的歷史使命”兩大方面進(jìn)行了宣講。其主要內(nèi)容如下：
一、 科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和主要內(nèi)涵
<一>正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出的背景?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是我們黨順應(yīng)人民愿望，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問題的新認(rèn)識(shí)；是我們黨順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，全面建成小康社會(huì)的新要求；是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流，全面吸收當(dāng)代文明發(fā)展的新成果。
<二>正確把握科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本；實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；根本要求和重點(diǎn)是統(tǒng)籌兼顧。正確把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要從三個(gè)方面來把握：（1）科學(xué)發(fā)展觀揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀；（2）科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本的崇高理想，集中體現(xiàn)了馬克思主義的價(jià)值觀；（3）科學(xué)發(fā)展觀把統(tǒng)籌兼顧作為根本要求，集中體現(xiàn)了馬克思主義的方法論。
二、 科學(xué)發(fā)展觀與教育工作者的歷史使命
<一>用科學(xué)發(fā)展觀來引領(lǐng)我們的教育工作。張副主席闡述了教育與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系。一方面，促進(jìn)教育發(fā)展是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和重要內(nèi)容。另一方面，教育要積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)現(xiàn)。張副主席說，在當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的形勢(shì)下，我國教育改革與發(fā)展需要深入研究并著力解決以下五大問題：第一，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持樹立以人為本的教育觀。第二，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的優(yōu)先發(fā)展。第三，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。第四，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展。
<二>教育工作者的歷史使命。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。張副主席說，要擔(dān)當(dāng)好教育工作的光榮使命，就必須創(chuàng)設(shè)一流的師德師風(fēng)，打造一流的教師隊(duì)伍，用科學(xué)發(fā)展觀武裝教師的頭腦，使教師真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。作為一名教育工作者，要完成教育使命必須做到三個(gè)方面：第一，育人為本，師德為先。第二，育人為本，責(zé)任為先。第三，育人為本，學(xué)習(xí)為先。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是學(xué)校創(chuàng)辦群眾滿意教育的需要，也是教育發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的要求。每位教育工作者要牢記使命，昂揚(yáng)銳氣，樹立正氣，用激情、汗水、智慧和力量，抒寫教育新篇章。
張副主席的黨課，生動(dòng)活潑，見解獨(dú)到，論述精辟，蕩氣回腸，不斷博得陣陣喝彩。廣大黨員干部聽課認(rèn)真，深受教育，深化了認(rèn)識(shí)，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了動(dòng)力，昂揚(yáng)了斗志。
張副主席從“科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和主要內(nèi)涵、科學(xué)發(fā)展觀與教育工作者的歷史使命”兩大方面進(jìn)行了宣講。其主要內(nèi)容如下：
一、 科學(xué)發(fā)展觀提出的歷史背景和主要內(nèi)涵
<一>正確認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀提出的背景?？茖W(xué)發(fā)展觀的提出，是我們黨順應(yīng)人民愿望，反映了我們黨對(duì)發(fā)展問題的新認(rèn)識(shí)；是我們黨順應(yīng)實(shí)踐發(fā)展，全面建成小康社會(huì)的新要求；是我們黨順應(yīng)時(shí)代潮流，全面吸收當(dāng)代文明發(fā)展的新成果。
<二>正確把握科學(xué)發(fā)展觀的主要內(nèi)涵?？茖W(xué)發(fā)展觀的核心是以人為本；實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展；根本要求和重點(diǎn)是統(tǒng)籌兼顧。正確把科學(xué)發(fā)展觀的內(nèi)涵要從三個(gè)方面來把握：（1）科學(xué)發(fā)展觀揭示了經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律，集中體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀；（2）科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本的崇高理想，集中體現(xiàn)了馬克思主義的價(jià)值觀；（3）科學(xué)發(fā)展觀把統(tǒng)籌兼顧作為根本要求，集中體現(xiàn)了馬克思主義的方法論。
二、 科學(xué)發(fā)展觀與教育工作者的歷史使命
<一>用科學(xué)發(fā)展觀來引領(lǐng)我們的教育工作。張副主席闡述了教育與科學(xué)發(fā)展觀的關(guān)系。一方面，促進(jìn)教育發(fā)展是樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求和重要內(nèi)容。另一方面，教育要積極促進(jìn)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)現(xiàn)。張副主席說，在當(dāng)前學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的形勢(shì)下，我國教育改革與發(fā)展需要深入研究并著力解決以下五大問題：第一，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持樹立以人為本的教育觀。第二，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的優(yōu)先發(fā)展。第三，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的協(xié)調(diào)發(fā)展。第四，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，必須堅(jiān)持教育的可持續(xù)發(fā)展。
<二>教育工作者的歷史使命。百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)，教師為本。張副主席說，要擔(dān)當(dāng)好教育工作的光榮使命，就必須創(chuàng)設(shè)一流的師德師風(fēng)，打造一流的教師隊(duì)伍，用科學(xué)發(fā)展觀武裝教師的頭腦，使教師真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化發(fā)展的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。作為一名教育工作者，要完成教育使命必須做到三個(gè)方面：第一，育人為本，師德為先。第二，育人為本，責(zé)任為先。第三，育人為本，學(xué)習(xí)為先。牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，是學(xué)校創(chuàng)辦群眾滿意教育的需要，也是教育發(fā)展、社會(huì)發(fā)展的要求。每位教育工作者要牢記使命，昂揚(yáng)銳氣，樹立正氣，用激情、汗水、智慧和力量，抒寫教育新篇章。
張副主席的黨課，生動(dòng)活潑，見解獨(dú)到，論述精辟，蕩氣回腸，不斷博得陣陣喝彩。廣大黨員干部聽課認(rèn)真，深受教育，深化了認(rèn)識(shí)，提高了素質(zhì)，增強(qiáng)了動(dòng)力，昂揚(yáng)了斗志。
