為提高新高三全體教師教育教學水平，增強教師隊伍的凝聚力和向心力，爭取明年高考再創(chuàng)佳績，我校于8月1日至5日組織2024屆高三全體教師參加集中封閉研修活動，活動由校黨委委員、副校長方釗瑩主持，校黨委書記、校長曹向東，校黨委委員、副校長周治于活動期間到場慰問教師。
研修活動主要內(nèi)容為聆聽專家講座、分學科研討及班主任工作交流。
來自南京雨花臺中學的湯家合副校長以“把握方向，精準施策”為主題介紹了高三教學管理的核心內(nèi)容及實踐經(jīng)驗，他認為“善戰(zhàn)者無赫赫之功，善醫(yī)者無煌煌之名，善弈者通盤無妙手”，高三教師及管理者只有堅持立德樹人，聚焦核心素養(yǎng)，把握新高考方向，引導學生注重細節(jié)，夯實基礎，才能真正做到傳道解惑，育人育才。來自合肥八中的張媛媛主任從制度設計、團隊合作、機制激勵、精準教研、精細管理、嚴格落實、合作共進等多維度就高三教育教學作了一場精彩的宣講。兩位專家的講座緊扣教學實踐，接地氣，很鮮活，受到了我校領導、教師的一致好評。講座結束后，老師們與兩位專家進行了深入的交流。
分學科研討環(huán)節(jié)，我校英語備課組長楊娟老師作了集體備課經(jīng)驗介紹，教師們在備課組長的帶領下，細致研磨2023年高考真題，深入分析新高考評價體系，充分學習先行地區(qū)經(jīng)驗，制訂了一輪復習計劃，分配了集體備課任務，并就高考最新動向進行了深入的探討。
班主任工作交流活動中，吳幸福、陳喬珍、陳遠柱、張義四位老師作了經(jīng)驗介紹。他們一致認為，在當前新的教育形勢下，班主任工作特別是高三班主任工作至關重要也異常繁重，只有永葆愛心、信心、恒心、耐心，才能將素質(zhì)教育與應試教育相結合，確保班級管理既有溫度又有力度，培養(yǎng)身心健康、人格健全、思維活躍的創(chuàng)新型人才。新一屆高三21位班主任圍繞高三學生心理健康輔導、內(nèi)在動力激發(fā)、臨考壓力紓解等問題各抒己見，暢所欲言。
此次集中研修活動中，大家嚴格遵守活動紀律，認真聽講，深入思考，虛心學習，力求進步。老師們紛紛表示，一定要帶著研修的收獲走向新高三教育教學，科學備考，精準施策，助力我校2024屆高三同學夢圓24盛夏，花開甲辰六月。
（審稿人：周興廣 審核人：朱錦）
