高二（16）班 班長 嚴(yán)華健
親愛的老師們、同學(xué)們：
早上好！今天我演講的題目是《我們的世界，我們的追求》！
魚兒生活在水里，因?yàn)樗鼈兿矚g沉浸于流動(dòng)不息的世界中；鷹生活在天空上，因?yàn)樗兆碛谧杂勺栽诘氖澜缋铮徊萆钤谕恋厣?，因?yàn)樗硎苡谀_踏實(shí)地的世界。而我們既是90后的一員，亦是桐中的一分子，生活在這充滿追求與競(jìng)爭的世界中。
身邊林林總總的人，即便從不說出口，但每個(gè)人心里都存在著一份熾熱的追求，把心灼燒的滾燙。那鑲嵌著三年時(shí)光的齒輪，不斷地被勤勞和汗水潤滑，一刻不曾停歇地轉(zhuǎn)動(dòng)——向著我們的追求。
我們?cè)诓粩嗟嘏逝?，在人流涌?dòng)的巖壁上攀爬，累了的時(shí)候，就觀賞“半壁見海日”的風(fēng)光，倦了的時(shí)候，就想象“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”的希望；疲了的時(shí)候，就體味“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的信仰。在前進(jìn)的路上，我們必須同身邊的人一樣，追求，向上，直至高考的崖壁，縱身一躍，投入奮斗的海洋，流至成功的彼岸。
我們相信，在昏黃的燈光下，伴著鐘表的走動(dòng)，每個(gè)人都會(huì)在心中勾勒著那追求的圖案，將其披掛在心的戰(zhàn)場(chǎng)上，浴血奮戰(zhàn)。這個(gè)充斥著拼搏的世界，就像一個(gè)圓圈，敢于走出去，才能看到成功的光環(huán)。
我們知道，追求的精神在我們身邊舞蹈，它在以我們筆紙的摩擦聲為樂音而舞蹈，在為我們心中無數(shù)次的自勉自勵(lì)而舞蹈，它因我們的執(zhí)著和孜孜不倦而舞蹈，那舞，讓掌上的趙飛都失色，令凌空的貂蟬都黯然。
我們明白，那份追求被我們一筆一筆地刻畫在心中，充斥著我們的世界，它在我們的生活中放了一些佐料，一下子便全成了鮮美的菜肴。
是的，我們想象，用我們五分之一的生命所學(xué)來的知識(shí)，去實(shí)現(xiàn)我們的追求，徜徉于非洲廣闊的大草原，看奔馳的角馬，凌厲的獅子，精明的獵狗……這份想象寓于我們的追求之中，伴我們走過困難、迷茫與痛苦，跨過河流，荊棘和高山……
是的，我們堅(jiān)信，只要我們的世界中存在追求，我們就不會(huì)失去奮斗的勇氣，我們用我們的青春篤誓，來堅(jiān)持我們的信仰，我們用我們的汗水耕耘，來擁抱我們的追求。只要我們的世界存在追求，我們就能撥開前方溟濛濛的霧氣，看見耀眼的太陽，揮灑溫暖的光芒！
我們，既是90后的一員，更是桐中的一分子，生活在桐中這一方天地之中，更應(yīng)有我們的追求，也許這追求之路充滿坎坷，但想想我們的前輩們，他們是如何將桐中推向輝煌的？也正因?yàn)榇寺分部?，所以輝煌時(shí)的桐中必定是一個(gè)不好玩的地方！這應(yīng)當(dāng)引起我們的深思……
如今，歷史的重?fù)?dān)已落在我們的肩上，不要害怕，不要徘徊，中國要走復(fù)興崛起之路，我們桐中也應(yīng)亦然！桐中百年鐘靈秀，理應(yīng)代代出英才！
學(xué)長們，預(yù)祝我們?cè)诿髂甑牧螺x煌！
學(xué)弟們，預(yù)祝我們能有個(gè)好成績回家過年?
桐中學(xué)子，非龍即鳳，一朝振翅，翱翔九天！
我的演講完了，謝謝大家！
