法國(guó)電影制作人呂克·戈達(dá)爾說(shuō)“電影是每秒24格的真理?！彪娪巴ㄟ^(guò)樹(shù)立一個(gè)角色，讓我們觀眾在心理的作用下，在觀看電影時(shí)不知不覺(jué)地對(duì)這個(gè)角色心理認(rèn)同甚至替代、同化，然后在跟隨這個(gè)角色去經(jīng)歷一系列導(dǎo)演設(shè)計(jì)好的故事，最后為之喜怒哀樂(lè)。我們?cè)陔娪袄飳ふ宜囆g(shù)，發(fā)現(xiàn)美，探索生命的意義，在Crown英語(yǔ)電影社，我們進(jìn)入《冰河世紀(jì)》探索史前生物的生存；通過(guò)《蝙蝠俠》探尋攝影機(jī)背后的人心；在《復(fù)仇者聯(lián)盟》中觸摸電影與藝術(shù)表達(dá)。在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，練習(xí)英語(yǔ)的同時(shí)，我們也了解了很多于各種優(yōu)秀電影的知識(shí)。
Crown英語(yǔ)電影社給我們這些熱愛(ài)觀影并且想學(xué)習(xí)更多英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)的同學(xué)提供了一個(gè)交流和互動(dòng)的平臺(tái)。不同的電影題材能給人帶來(lái)不同的感受和觸動(dòng)，還有那些絢麗的視覺(jué)效果，都能給人帶來(lái)享受和放松。讓人的視角層面拓展地更加曠遠(yuǎn)和寬闊，豐富觀影者的思維角度，收獲新生精神的啟蒙。在個(gè)學(xué)期里，邱老師給我們分享了很多經(jīng)典的電影，其中《美女與野獸》是我最喜歡的。這部改編于法國(guó)古老神的電影中描繪了愛(ài)的力量，它讓我也明白用善良、寬容的心對(duì)待他人的重要性，電影中動(dòng)人的情節(jié)吸引著我。
英語(yǔ)原版電影題材豐富，情景生動(dòng)，音樂(lè)優(yōu)美等眾多特點(diǎn)牢牢地吸引著我們的注意力，通過(guò)觀影不僅緩解了我們繁重學(xué)業(yè)的壓力，還使我們從對(duì)電影的喜愛(ài)發(fā)展到對(duì)影片中涉及到的歷史和語(yǔ)言的喜愛(ài)。我們的社團(tuán)老師邱老師在課堂上還會(huì)利用peer effect（同輩效應(yīng)）使用其中的電影片段進(jìn)行教學(xué)，或者用英語(yǔ)描述其中的片段，這極大地激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情，使我們?cè)谏砼R其境的同時(shí)學(xué)到了地道的語(yǔ)言詞匯和表達(dá)方式，也有效地提高了我們的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力。在英文電影中我們感受不同的文化，通過(guò)老師的介紹我們了解不同的或奇異的或夸張的或浪漫的綺麗的場(chǎng)景。盡管身處教室中，我們?nèi)阅芨惺艿较駩?ài)麗絲那樣在仙境中與Mr Hatter喝下午茶；像蜘蛛俠那樣“超凡”拯救世人于水火；像Jack和Rose那樣站立在桅桿上欣賞黃昏落日......在Crown英語(yǔ)電影賞析社，我們欣賞英語(yǔ)電影原聲，在情境中練習(xí)提取信息的能力，地道的口語(yǔ)化表達(dá)，不僅提升了聽(tīng)力和口語(yǔ)，同時(shí)也不知不覺(jué)中提高了閱讀能力。我們?cè)跇?lè)趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，愛(ài)上英語(yǔ)，提升英語(yǔ)。比如在《阿甘正傳》中的“Life was like a box of chocolate, you never know what you’re gonna get.”《亂世佳人》中的“Tomorrow will be another day”這些經(jīng)典英文臺(tái)詞讓我感受到了英語(yǔ)在不同情境下的魅力。
電影是一個(gè)國(guó)家社會(huì)，文化和生活最直接、最生動(dòng)的反映。通過(guò)欣賞英語(yǔ)原聲電影，英語(yǔ)學(xué)習(xí)也被融入到了趣味性的影視作品中，從中我們進(jìn)一步地了解了英美文化，包括生活方式、風(fēng)俗習(xí)慣、價(jià)值取向和思維方式等，并且更好地了解了中西方文化的差異，從而加深了對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的理解。在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，這可能才是英語(yǔ)電影賞析的真正意義?！半娪暗镊攘σ苍谒馨讶藥牒同F(xiàn)實(shí)生活無(wú)關(guān)的另一段時(shí)空，并讓你身臨其境，沉浸其中?！?/span>
（審稿人：邱丹丹）
