桐城中學(xué)六五屆高三（1） 周百庚（周伯根）
按：桐中之所以能成為基礎(chǔ)教育的常青樹，究其根源在于有純潔的、真誠的、無限的學(xué)子情的浸潤。周百庚校友從母校桐中畢業(yè)已五十年了，但他的母校情、師生情、同學(xué)情依然那樣濃烈，讀罷此文，感受多多，獲益多多。
不知怎的，半個(gè)世紀(jì)的光陰就在我們眼皮底下不快不慢地逝去，然而，三年的母校生活留給我們印象卻是那么持久，成為永恒！五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們得以鍛煉成長！五十年的滄海桑田，使我們見識頗豐，才干大長！五十年后的歡聚，又令我們追溯那金色的緣分！
鍛 煉
一九六二年的秋天，對我來說是不尋常的，因?yàn)槲矣行彝度肓送┏侵袑W(xué)這位母親的懷抱！八月二十八日下午，張孝讓同學(xué)和我一起去拜見班主任陳希先生。聊了一陣，陳老視我們?nèi)缬H人，便臨時(shí)分配給我們一個(gè)任務(wù)：即把一個(gè)重十多斤的包袱送至當(dāng)時(shí)的平坦農(nóng)校，交給師母吳愛春老師。
一路上，我倆冒著夾秋熱，談笑風(fēng)生，時(shí)不時(shí)地還撿起馬路上的石子考靶子。因?yàn)槭謇锏穆烦蹋瑢τ谇叭詹叫邪司攀锏綄W(xué)校疲勞尚未消除的學(xué)生來說，既是一種毅力的考驗(yàn)和體力的鍛煉，又是我們年輕人滿不在乎的“小菜一碟”！一到農(nóng)校，師母熱情接待了我們。她先是打來涼水給我們抹汗降溫，又拿來點(diǎn)心小吃之類硬要我們吃，然后師娘打開沉甸甸的包裹：呀，是一包臟兮兮的洗換衣！這件事的本身一是說明陳老潛心教學(xué)，無心打理；二是表明我們男子漢喜歡貪閑的共性。然后吳老發(fā)現(xiàn)提包里還有一封信和一紙包熟蠶豆。吳老展信下意識地念給我們聽：“……天熱，我叫兩位小同學(xué)送來衣物去洗，你要用我?guī)サ氖煨Q豆招待他們……”吳老淡然一笑：“還要他教我怎樣做人哩！”……
美 德
在那饑腸轆轆的年代，我經(jīng)常把暑期節(jié)約下來的糧票拿到學(xué)校大門口小攤販處換取山芋吃，一斤糧票只兌換一斤熟山芋，一斤熟山芋只夠我?guī)状罂趯⑵鋰蚕拢?/font>
一天，我剛兌換好一根熟山芋拿在手里，恰好碰見周大發(fā)同學(xué)。我毫不猶豫地將它掰成兩半，將其中一半遞給大發(fā)同學(xué)。然而我這一最原始、最樸素、最純正的同學(xué)情卻惹來一頓嚴(yán)肅的批評：“我是你入團(tuán)的介紹人，你怎么能這樣做呢？……”我懷揣這種無名的委屈長達(dá)五十二年之久。至今方知這正是大發(fā)同學(xué)美德所在，精神可貴，我呢，如釋重負(fù)！
原 則
高三畢業(yè)前夕，學(xué)校桃園的桃子熟了，總務(wù)處安排各班抽人輪流值班看護(hù)。高三（1）班由我負(fù)責(zé)。一天，一群家屬孩子在桃園中邊嬉戲邊吃桃子，我上前去質(zhì)問：“是誰帶頭摘桃子？”我只想“抓”一個(gè)交給校長處理，因?yàn)樾ｉL室就在當(dāng)時(shí)的小竹林里，離桃園最近。這時(shí)，一個(gè)孩子站出來：“我是校長的兒子，是我摘下發(fā)給他們吃的?！笨粗@個(gè)小孩有恃無恐的模樣，我們越發(fā)強(qiáng)行領(lǐng)著他來到校長室。校長史耀民先生當(dāng)場表揚(yáng)了我們班同學(xué)。他接著又到小竹園里折來竹枝，動(dòng)真格地抽打小家伙。我們見到此情此景也為小家伙解圍，并請求校長點(diǎn)到為止，不要這樣。然而校長一直抽到兒子招認(rèn)以后不再干了為止。
親 情
我曾在有關(guān)學(xué)術(shù)研討會上交流過“師情+親情”的教育理念。其中所指的親情，就是我們的宗師趙劍英先生和陳希先生傳教給我的。我在四十余年的教學(xué)生涯中一直延續(xù)著、傳承著，而且也得到世人的公認(rèn)和褒揚(yáng)。
六三年國慶節(jié)假日返校，我步行八十余里，至晚飯后才步履蹣跚地來到學(xué)校大門口，這時(shí)，正遇上陳老先生晚飯后出校門散步，他一見我快要散架的模樣就說：“周伯根啦，食堂已關(guān)門了，你把我的鑰匙拿去，到我家廚房煮面吃。面條掛在房間的籃子里，用廢紙引火，吃多少下多少?！贝藭r(shí)我大有被家長呵護(hù)的感覺，頓時(shí)饑餓和疲勞就被這種親情所驅(qū)散。
六五年是人們剛掙脫天災(zāi)，又卷入人禍之年，是階級斗爭鼎盛時(shí)期。這一年，我高考落榜！原天城初中校長趙劍英先生，這一年正好調(diào)到桐中任副校長。我在天城中學(xué)讀完初中，他老人家對我的方方面面十分了解。在我升學(xué)失意之時(shí)，他像慈父一樣圍著我轉(zhuǎn)，把我從冰點(diǎn)拯救回來！首先留住我在他家住下，然后施以苦口婆心。（記得當(dāng)時(shí)他還留下汪小瑣同學(xué)做思想工作，因?yàn)樗彩窃谔斐侵袑W(xué)初中畢業(yè)的，他很了解她）留下兩個(gè)學(xué)生住幾天，在那個(gè)年代談何容易！因?yàn)樗淖优?，只有他一個(gè)人工資收入。我們雖然是客住，但也只能以南瓜粥或南瓜飯來填肚皮。
趙老怕我出問題，不讓我步行回家。于是帶我到桐城飯店找到工農(nóng)電廠（當(dāng)時(shí)屬安慶地區(qū)管轄）黨委書記兼廠長的任波同志（他倆都是北方人，大軍南下時(shí)的老朋友）為我聯(lián)系乘車之事。因?yàn)槲壹遗c電廠只隔一道河，距離兩公里，當(dāng)時(shí)電廠工人每天在桐城施工，上下班只靠一部帶帆布篷的卡車來往于金雞籠與桐城之間。任波坐鎮(zhèn)桐城，在桐城飯店現(xiàn)場辦公。他說四五十個(gè)工人一部卡車容納不下，仍有幾個(gè)工人還得住旅社。這時(shí)，趙老見我情緒低落，怕有閃失，又領(lǐng)我步行返校拿錢購車票。在從桐城飯店返回的路上，正好遇上班主任陳希先生。他說：“不用回去，我這里有買菜的錢?！本瓦@樣，兩老共攜我到桐城南門老車站購了一張到新安渡的車票。
回家后不到一個(gè)月，趙老寄給我一個(gè)掛號大郵包。里面裝有糧油戶口關(guān)系、團(tuán)組織關(guān)系、畢業(yè)證書、個(gè)人檔案材料，還有十幾斤糧票和一封沉甸甸的信。信中說：“少奇同志曾經(jīng)說過，大事聰明，小事糊涂。你們青年人火氣大，你一定要忍住，要想方設(shè)法改善社隊(duì)關(guān)系，不忘學(xué)習(xí)，以后作為社會青年再參加高考……你伙食費(fèi)欠五塊多，我已代繳，結(jié)余糧票，一并寄上?！睂懙竭@里，眼圈濕潤。我想：趙老、陳老今都健在，他們能看到自己的學(xué)子對五十年前的真情回憶，那不能說不是一件幸福的美事。
圓 夢
在慶祝母校誕辰一百周年的時(shí)候，我在《桐城報(bào)》上發(fā)表過《桐中，我的乳娘》。桐中確實(shí)是我的乳娘！因?yàn)樗o了我的一切，其中包括我的生命！
此次聚會，凸顯一個(gè)主題，那就是把同學(xué)間的友情提升到不同血源的親情！這是對傳統(tǒng)觀念的一次升華！因?yàn)檫@次聚會正式提出了我們是不共血統(tǒng)的親人，而這一概念則由原來的“一對人”拓展到現(xiàn)在的“一群人”，這是個(gè)創(chuàng)見！
此次聚會，圓了我們五十年來的同學(xué)夢。這是中國夢的一個(gè)組成部分！因?yàn)槲覀兌紴樽鎳ㄔO(shè)增磚添瓦，為民族振興出力流汗！值得一提的是，對為這次聚會盡心操勞、做出獻(xiàn)的同學(xué)，我們深表感謝！對不以地位顯赫、學(xué)術(shù)卓著自恃而恪守同學(xué)情者，我由衷佩服！
如果說五十年的婚姻是金婚，那么五十年的緣分則是金緣！
光陰荏苒，金緣繼續(xù)！
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