3月16日，圍繞“聚焦新課程，落實(shí)核心素養(yǎng)，提升學(xué)科育人水平”的主題，我校數(shù)學(xué)組三位老師黃林、姚國(guó)凡、姚小畏以新教材“余弦定理”這一課為題，進(jìn)行了同課異構(gòu)。校教務(wù)處主任汪浩海、市教研室數(shù)學(xué)教研員劉佳林及數(shù)學(xué)組全體教師參加了聽課、評(píng)課活動(dòng)。
黃林老師精心設(shè)計(jì)教學(xué)PPT，將信息技術(shù)與課堂教學(xué)有機(jī)融合。他善于啟發(fā)學(xué)生思考，輔以適當(dāng)例題和練習(xí)，讓學(xué)生對(duì)知識(shí)理解得透徹深刻，教學(xué)過程流暢，教學(xué)效果良好。
姚國(guó)凡老師語(yǔ)言幽默，親和力強(qiáng)。在教學(xué)過程中他注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過層層設(shè)問，引導(dǎo)學(xué)生深入學(xué)習(xí)。課堂上他收放自如，“數(shù)學(xué)文化”點(diǎn)綴其間，思維碰撞引人入勝。
姚小畏老師以余弦定理在人工智能中的運(yùn)用為切入點(diǎn)，激發(fā)學(xué)生的探究欲望，課堂氣氛活躍。他還善于利用信息技術(shù)及時(shí)上傳學(xué)生課堂練習(xí)，當(dāng)堂講評(píng)，方法新穎，效率很高。
課后，大家各抒己見，一致認(rèn)為三位老師基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)各有特色。汪浩海著重對(duì)三位老師課堂教學(xué)中呈現(xiàn)的亮點(diǎn)與問題進(jìn)行分析、總結(jié)，劉佳林對(duì)概念課教學(xué)的特點(diǎn)（即重視知識(shí)建構(gòu)過程）、考試評(píng)價(jià)的意義、教學(xué)策略的把握和專業(yè)素養(yǎng)的提升、新課程目標(biāo)（四基、四能、六核、三會(huì)）等四個(gè)方面作了精彩的說明和深刻的闡釋。
此次同課異構(gòu)活動(dòng)展現(xiàn)了教師風(fēng)采，促進(jìn)了交流合作，這樣的活動(dòng)今后定會(huì)經(jīng)常開展。
