一、指導思想
本學期，政教處工作將以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，落實科學發(fā)展觀，進一步加強對學生的基礎(chǔ)道德教育、理想信念教育、行為習慣養(yǎng)成教育、感恩教育、生命教育、心理健康教育、和法制紀律教育，改進德育方法，為學生創(chuàng)造一個和諧、安全、健康、向上的成長環(huán)境，促進學生的可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
（一）
強化師德教育，提高師德水平。
本學期，政教處將利用周三政治學習時間，組織教師學習上級有關(guān)師德教育的文件以及有關(guān)教育方面的法律法規(guī)，通過學習和教育，在全體教師中倡導愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的職業(yè)道德精神，進一步提高教師的職業(yè)道德水平，增強教師的責任意識、服務意識、科研意識、憂患意識和發(fā)展意識，增強工作的積極性、主動性。
樹立桐中教師形象，規(guī)范教育教學行為，
以生為本，關(guān)心愛護學生，
關(guān)心幫助學習困難的學生，尊重學生人格，
任何班主任和任課老師不準歧視學生。不準體罰學生。不準私自停學生的課。不準說侮辱學生人格的話語。不準隨口越權(quán)處罰學生。不準以權(quán)謀私，對學生家長提非分的要求。
切實保護學生的合法權(quán)益。
（二）加強班主任隊伍建設(shè)，造就一支業(yè)務能力強的班主任隊伍。
班主任是學校德育工作的骨干力量，班主任的整體素質(zhì)在很大程度上決定了學校德育全貌，提高班主任整體素質(zhì)是提高學校德育工作的關(guān)鍵。面對新時期班主任工作的新要求，班主任必須不斷補充“能量”，通過不斷學習，確立適應時代需要、適應全面推進素質(zhì)教育的全新的教育理念。本學期將組織班主任系統(tǒng)學習德育理論，開展班主任崗位培訓，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務能力，及時轉(zhuǎn)變教育理念，做到“以科學的方法引導人”、“以先進的理念培育人”。
在班級管理工作中，要求班主任認真履行工作職責，做到如下幾點：
1、堅持“七到位”，即：升旗、早操、早讀、晚自習、活動集會、校內(nèi)大掃除、班會到位。
2、建立問題學生檔案，關(guān)注發(fā)展勢頭，加強轉(zhuǎn)化的過程研究。加強同問題學生家長的密切聯(lián)系，共同研究有效的引導方案。對問題學生關(guān)注“三點”：思想上的閃光點，智能上的特殊點，轉(zhuǎn)型上的突破點；
3、做到“三心”生活上關(guān)心、引導上耐心、工作上用心；開展“四導”：思想上開導、心理上疏導、學習上指導、行為上引導。多給學生些溫暖和關(guān)愛。
4、主動接觸學生、觀察學生，掌握學生最新思想動態(tài)，及時發(fā)現(xiàn)研究和解決學生中出現(xiàn)的新情況、新問題，從而增強工作的主動性。
5、做好德育工作、班級管理工作記錄和典型案例的收集，及時總結(jié)班主任工作的新成果。
（三）大力開展愛國主義、集體主義、社會主義教育
和國防教育
1
、精心組織師生參加每周一的升國旗儀式和重大節(jié)日的升國旗儀式
,有計劃有主題地安排好國旗下講話
,強化學生的愛國主義情感。
2
、
多形式地進行愛國主義教育。今年是新中國建國六十周年，我們將通過
組織觀看愛國主義影視片、
征文、演講、歌詠比賽、
讀書活動
、宣傳櫥窗等多種形式，歌頌祖國建國以來的巨大成就，
激發(fā)學生的愛國之情、報國之志。促進學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀
,提高學生的思想、政治、道德素質(zhì)。
3
、
組織高一新生軍訓，通過軍訓磨學生的堅強意志，接受國防教育，提高國防意識。
4
、發(fā)揮學科教學的愛國主義教育的主渠道作用。要求任課老師深入挖掘教材中蘊藏的愛國主義內(nèi)容
,將愛國主義教育滲透在各科教學之中。
（四）狠抓常規(guī)管理，
注重養(yǎng)成教育。
1
、學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育常抓不懈。
依據(jù)《中學生日常行為規(guī)范》、《桐城中學學生一日常規(guī)》規(guī)范學生儀表、行為；規(guī)范學生上課秩序。
本學期，學校繼續(xù)實行行政干部值日、保衛(wèi)人員值班、班級值周制度，對學生學習、紀律、早操、出勤、生活、就寢等情況進行檢查、登記、通報。對違反行為規(guī)范的學生及時反饋給班主任，要求班主任加強對違紀學生的批評教育，有效地規(guī)范學生的行為，制止違紀行為的發(fā)生。
2
、加大對寄宿生管理的力度。
宿舍是學校的窗口，舍務管理的好壞，直接影響學校的形象。住宿生自理能力差，管理人員少，所以，舍務管理一直是政教工作的一個難點。
本學期，我們將進一步
建立健全寢室管理制度，
加強對寄宿生日常行為規(guī)范、內(nèi)務整理、衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，強化學生自我管理的意識。不定期對宿舍內(nèi)務整理、衛(wèi)生進行檢查、評比，并將檢查結(jié)果與文明宿舍、先進班集體評比掛鉤；為配合物業(yè)的管理，增強寢室管理工作的實效，學校繼續(xù)開展行政干部“進宿舍”工作，對寄宿生實行檢查登記制度，對未回寢室就寢的學生進行登記，查明原因，并及時與班主任及家長聯(lián)系，對違反就寢紀律的學生進行批評教育，發(fā)現(xiàn)問題，及時教育、處理。
要求班主任定期檢查自己班的住宿情況，
加大對寄宿生的生活指導和紀律約束，
以確保學生在校住宿期間的人身安全。
（五）
強化
安全教育，
營造安樂祥和的育人環(huán)境
。
學生的安全問題始終是學校的頭等大事，全校師生的生命健康永遠是擺在第一位的。強化以“防范為主，重在規(guī)范”為主要內(nèi)容的安全教育。完善各種安全制度；完善各類突發(fā)事件、大型活動預案和學生外出活動預案；實行每日安全檢查制度；門衛(wèi)和寢室管理員夜間巡查制度等；每月開展一次安全隱患排除；繼續(xù)開展內(nèi)容豐富、形式多樣的學生安全教育活動，如征文、主題教育、周末節(jié)假日離校教育、觀看安全警示片，
開展安全逃生系列活動，如火災逃生、地震逃生演練。
增強學生的安全意識和自我保護能力；發(fā)放告家長書，讓家長積極參與學校安全管理與教育；邀請交警、民警、法制輔導員對學生進行專題安全、法制和禁毒教育，提高師生安全與法制意識。組織所有師生認真學習《學生傷害事故處理辦法》，重溫《學校安全工作制度》，各班定期進行安全隱患排查，確保校園安全萬無一失，各班主任在交通安全、財物安全、活動安全、人身安全等方面對學生加以教育指導，幫助學生增強自我防護意識，杜絕各類事故的發(fā)生。
（六）
開展法紀教育系列活動。
本學期，我們將結(jié)合創(chuàng)建法制學校工作，根據(jù)當前社會和學生中出現(xiàn)的新問題，組織開展普法宣傳教育活動，加強法制教育和網(wǎng)絡(luò)道德教育。在學生中普及法律常識，并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識，反對沉迷網(wǎng)吧，引導學生進行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動，提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。通過政治課、主題班會、晨會、圖片展、專題法制講座等各種途徑讓學生分析案例，學習較為系統(tǒng)的法律知識，使他們學法、知法、守法；組織學生遠離“三室一廳一吧”的簽名活動。定期請法治副校長及司法部門領(lǐng)導來校為學生作法制教育報告。組織學生觀看法律方面有關(guān)影視資料，，對學生進行正面教育引導。使每一名學生都能運用法律約束自己和保護自己。
積極尋求其他部門的支持與配合，如公安派出所、交警隊、司法局等，不斷擴展學生德育工作的范圍與層面，多方合作，相互支持，共同治理校園周邊環(huán)境。
本學期我們學校的法制教育工作任務很重，一方面，要抓好師生的法制教育，另一方面，明年是五五普法驗收年，要準備好檢查驗收材料，同時，依據(jù)法制學校創(chuàng)建工作年度綜合考核細則完成考核項目材料。
（七）
規(guī)范并強化班級值周制度
政教處負責值周學生的培訓，指導、檢查、落實工作，及時整改存在的問題，檢查細則的可操作性、實效性、規(guī)范性。實行值周班與團委、學生會共同檢查、相互監(jiān)督管理機制。政教處將加大對值周班的管理和檢查力度。
以上計劃只是工作重點和框架性的方案，在實際的工作中，我們將根據(jù)學?？傮w工作、時令特點、重要節(jié)日和重大時事有計劃有組織開展多樣活動，根據(jù)具體情況隨時完善其內(nèi)容。
